我想到(dào )以(yǐ )前我的一个语文老师——是女(nǚ )的—(🆑)—她刚(gāng )从(cóng )师大毕业,是我们学(💺)校最年轻(qīng )的一(yī )个老师,她给我的印象很深,记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书,然后给(🐡)我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱(chàng )了《青春无悔》,说我们不(🐰)要满足于(yú )考试之内的死的没用的东西,要在考试(shì )外充实(shí )自己(🍯),这(zhè )样(🚝)才能青(qīng )春无悔。然后她推(tuī )荐给我们(🏊)惠特曼的书,小(xiǎo )林多喜二的书,还(hái )有一本讲知识经济的,还有《数字化生存》,嗯——很多书(shū ),还带我(wǒ )们去图书馆。不(⛽)过后来她调走了,因为我们班的(🙏)语文在全年(nián )级里(lǐ )是(shì )最(🚐)后一名,能(📗)力(lì )很高,成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作,教育手(🙆)段与现在的素质教育不符,放纵学生(shēng )不(bú )吃透课本,体会什(shí )么段意中心。后来她(tā )走的时(shí )候(hòu )都委屈得哭了,说教(jiāo )育(yù )真(🛡)的不行了,然后再给(gěi )我们唱《青春无悔》。其实现在中国教育不(🚤)好完全不是老师和学校的问题,是体(tǐ )制的问题。到现在我一(yī )听到《青春无(♌)悔》就会想起那位(wèi )老师(shī ),真(🍽)的。