每天清晨,佘偉豪和黃俊修都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。
兩人的基層家庭生活寫照,以及這種「互相照顧」的經歷,在這裡比比皆是。內地出生的董汝峰、譚(😌)志澤,甚至班上最(💖)受男生歡迎的黃嘉琪都有著同樣故事:家人為孩子們前途著想,毅然來到香(👍)港,屈膝於狹窄的房間裡生活;但對孩子們而言,一(🐲)下子面對成長環境的改變,重新追溯另一個地方的(⬆)認同和價值,是一種值得的「投資」嗎?一次上電視的經歷,卻改變了佘偉豪的故事。
到(😙)底「家庭」對這群小孩子來說,是怎麼一回事?究竟社(🔺)會(✡)的「成就」指標,與家長(♊)望子(😜)成龍的渴望,在他們而言,又是什麼?假如探聽孩子們對家長,對成年人,甚至對社會(👆)存有什麼(♏)「期望」,答案在成年人眼中是否不值一提?
即使生活在不安定的環境中,孩子依然會努力嘗試展現(🌛)其生命力,這是成年人不欲或無暇去理解的,亦是(♉)「子(👼)非魚,焉知魚之樂(🐁)」的本義。
(🤨)J and Jacky have b...